Аниме-антология объединяет восемь коротких эпизодов, созданных по ранним работам мангаки Тацуки Фудзимото. Эти истории были написаны автором в возрасте от семнадцати до двадцати шести лет, включая его первую работу, поданную на конкурс. В проекте участвуют шесть аниме-студий и семь режиссёров. Каждый эпизод представляет собой отдельную законченную историю с собственными персонажами и сюжетом. В число вошедших работ входят "На школьном дворе всё ещё кудахтали две курицы" (режиссёр

Коганэи Който назначена служительницей храма Такамими. Её обязанности включают помощь в проведении ритуалов, уборку помещений и подготовку к брачным церемониям. Основная задача Който — забота о «божестве» святилища, эльфийке по имени Эльда. Эльда была призвана из другого мира и обладает способностью не стареть. Она редко покидает пределы храма, проводя время за играми, просмотром аниме и употреблением закусок, оставленных прихожанами. Който стремится изменить образ жизни Эльды. Она пытается

Берил Гарденант работает инструктором фехтования в отдаленной деревне. Ранее он стремился к известности и значимым достижениям, но со временем отказался от этих амбиций и сосредоточился на рутинных обязанностях. Ситуация меняется, когда его бывшая ученица Аллусия Цитрус, ныне занимающая пост командира Королевских рыцарей, предлагает ему должность специального инструктора в рыцарском ордене. Берил считает это предложение ошибочным, но соглашается отправиться в столицу. Там он встречает других

События разворачиваются через сто лет после битвы, в которой бессмертная Тянь Цюань уничтожила Властелина Миражей. В результате этого сражения душа Тянь Цюань оказалась повреждена, и она утратила воспоминания о произошедшем. После битвы Тянь Цюань спустилась в мир смертных, где поселилась на землях Цаншо и взяла себе бессмертного питомца - птицу Ли Сяо. Птица быстро приняла человеческий облик, и Тянь Цюань заметила, что внешность и поведение Ли Сяо напоминают ей её бывшего возлюбленного Шао

Школьница Рури Танигава интересуется ювелирными изделиями. В ходе своих увлечений она обнаруживает область минералогии, которая представляется ей не как академическая дисциплина, а как пространство, связанное с визуальной привлекательностью и загадочностью. Её деятельность включает посещение различных природных локаций, таких как горы, реки и пещеры. Каждый обнаруженный минерал становится для неё не просто объектом коллекции, но и элементом личного опыта, вызывающим размышления. Знакомство со