Пятнадцатилетняя Изумико Сузухара живет в храме в горах Кумано. Причиной изоляции является ее способность выводить из строя электроприборы при прикосновении. Наставник Юкимаса Сагара рекомендует девушке поступить в столичную школу. Одновременно он поручает своему сыну Миюки, учащемуся в той же школе, присматривать за Изумико. При первой встрече молодые люди конфликтуют. Отношения начинают меняться после происшествия на школьной экскурсии. Изумико выясняет, что является йориширо — вместилищем

Президент студенческого совета Сацуки Кирюин установила в школе жёсткую систему управления, основанную на физической силе и подчинении. В это учебное заведение поступает новая ученица Рюко Мато. Девушка владеет мечом, выполненным в форме половины гигантских ножниц. Основная цель Рюко - найти убийцу своего отца. Для достижения этой цели ей необходимо преодолеть сопротивление членов студенческого совета. В ходе поисков Рюко находит необычную говорящую школьную униформу. Этот предмет одежды

Трое девушек - Май, Мидори и Рико - работают в гостинице в Киото и проходят обучение, чтобы стать майко, что является одним из этапов на пути к профессии гейши. Сюжет основан на серии ранобэ Ицуки Мацумото. В центре повествования находится подготовка героинь к предстоящему фестивалю, где они должны исполнить "Танец юных дев". Это мероприятие рассматривается как возможность для учениц продемонстрировать свои навыки. Героини узнают от своего сэмпая Кадзухи, что на фестивале смогут

Сугуру, старший брат Нацуми и Комари, выигрывает путевку на Окинаву. В преддверии поездки группа персонажей обсуждает детали предстоящего путешествия. Они рассматривают, что может потребоваться в дороге, как вести себя на борту самолета, и пытаются определить местоположение Окинавы, которая, как известно, находится на юге. Рэн проявляет беспокойство по поводу возможных изменений в своем мировоззрении после поездки. Это опасение основано на словах Каэдэ, давней подруги старшей сестры Рэн,

В рамках подготовки к спортивному фестивалю Иллия и её подруги обсуждают возможный вклад их класса в школьные состязания. В ходе обсуждения девочки принимают решение участвовать в конкурсе командных танцев. Иллию и Мию выдвигают на роль исполнительниц этого номера. Победа в конкурсе должна принести классу решающие очки для общего первенства в турнире. Проблема заключается в том, что Мию ранее не участвовала в подобных соревнованиях. Иллия берётся научить подругу выражать чувства через танец.

Одиннадцатилетняя Ноэль Уайт испытывает неприязнь к Рождеству. Причина — она вынуждена проводить праздник в одиночестве. После развода родителей три года назад девочка осталась жить с отцом, который ежегодно пропадает на работе. Ее друзья в это время находятся в кругу своих семей за праздничными столами. В очередной сочельник, поднимаясь в лифте к себе домой, Ноэль неожиданно оказывается на территории крупного завода, принадлежащего Санта-Клаусу. Санта-Клаус организовал масштабную структуру под

Проект "Блю Лок" переходит к следующему этапу, в котором число кандидатов сокращено до 35. Из оставшихся нападающих несколько человек будут отобраны для участия в товарищеском матче против действующей сборной Японии U-20. Победа в этом матче даёт игрокам право представлять страну в качестве новой команды U-20, а поражение приводит к полному закрытию проекта "Блю Лок". Среди участников, продолжающих борьбу, находится Йоити Исаги, который оценивает собственные возможности.

После завершения одного из крупных военных конфликтов XX века остров Шикотан перешел под контроль СССР и стал частью Сахалинской области. На этой территории, где сохранялась напряженная обстановка, существовали языковые и культурные различия между местными жителями и новыми властями. В условиях послевоенного времени, при наличии вооруженных патрулей и ограничений, дети из разных семей вступали во взаимодействие друг с другом. Сюжет разворачивается вокруг взаимоотношений группы детей,