Комедия

С начала. Часть II

ТВ-сериал
Лето 2005
Остров Хацунэ ранее был известен вишнёвыми деревьями, которые цвели круглый год. Два года назад эта особенность исчезла, и деревья стали цвести только весной. На острове живёт старшеклассник Дзюнъити Асакура, который учится в академии Кадзами. Он окружён знакомыми и друзьями. В дождливый летний день у двери его дома появляется девушка по имени Аисия. Аисия ищет бабушку Сакуры Ёсино, чтобы обучиться у неё магии и с помощью неё приносить людям счастье. Она узнаёт, что бабушка Ёсино умерла
С начала. Часть II
6.9
6.4

Ультра-девушки

ТВ-сериал
Зима 2005
Силк и двое её подруг пытаются подойти ближе к монстру, атакующему город, чтобы лучше рассмотреть его. Подобные нападения происходят в городе регулярно. Выбранное девушками место для наблюдения оказывается неудачным — на них приземляется гигантский защитник города по имени УФО-мен, который раздавливает их насмерть. УФО-мен испытывает сожаление из-за случившегося. Он возлагает вину за гибель девушек на монстра и обещает вернуть Силк и её подруг к жизни, наделив их своей силой. Однако по условию
Ультра-девушки
5.6
6.2

Стопроцентная клубничка OVA

OVA
Лето 2005
Выпуск четырёх дополнительных эпизодов продолжает оригинальный сериал «Стопроцентная клубничка». Эпизоды основаны на побочных сюжетных главах. Первый эпизод, «Бурный весенний фестиваль ночного тумана», показывает подготовку членов клуба кинематографа к косплей-вечеринке. Второй эпизод, «Побег из академии Оуми», рассказывает о приключениях Дзюмпэя Манаки на территории закрытой женской академии. Третий эпизод, «Новый кризис пансионата — опасайтесь владельца!», описывает летнюю подработку членов
Стопроцентная клубничка OVA
6.8

Моя богиня!

ТВ-сериал
Зима 2005
Кэйити Морисато поступает в университет после череды неудач в школе, касавшихся дружбы, отношений и учебы. С началом студенческой жизни его ситуация существенно не улучшается. В один из будних дней, выполняя поручения отсутствующих старшекурсников, он пытается дозвониться до одного из них. Вместо голоса семпая он слышит сообщение от службы Божественной Помощи. Вскоре из зеркала в его комнате появляется богиня по имени Верданди, которая заявляет, что готова исполнить любое его желание. Верданди
Моя богиня!
7.3
7.2

Прилипала-сан

ТВ-сериал
Лето 2005
Хатоко Фудзимура является ёкаем-прилипалой. Этот тип духов прикрепляется к людям, которые вызывают у них симпатию. В учебном заведении, где совместно обучаются люди и ёкаи, Хатоко случайно прикрепляется к одному из учеников-мальчиков. Данное событие становится отправной точкой для последующего развития сюжета. Персонажи аниме взаимодействуют в рамках школьной среды, где сосуществуют представители двух миров. Основное внимание уделяется последствиям прикрепления Хатоко к выбранному ей человеку.
Прилипала-сан
6.5

Лучший студсовет

ТВ-сериал
Весна 2005
Персонаж Рандо Рино — девушка, которая носит на руке говорящую куклу. Она поступает в престижную женскую академию Гокудзё. После зачисления Рино принимают в элитный студенческий совет Гокудзё, чья власть и коммерческие проекты превосходят возможности многих крупных компаний. Причины, по которой девушка без видимых способностей или выдающихся качеств была выбрана для участия в этой группе, остаются неясными. Став членом студенческого совета, Рино знакомится с его одарёнными участниками.
Лучший студсовет
6.9
6.6

Разящий меч нового Синсэнгуми

ТВ-сериал
Лето 2005
Главный герой Сакамото Рюносукэ возвращается в Киото из Шанхая вместе со своим ёкаем по имени Нэкоаару. Действие происходит в альтернативной версии эпохи Мэйдзи. В этом мире действует закон, согласно которому ёкаи могут свободно жить среди людей только при наличии лицензии. Организация Кидо Синсэнгуми отвечает за поимку нелицензированных ёкаев. Ей противостоит группировка Цубамэгуми, которая выступает против нового закона. Выясняется, что Рюносукэ является сыном владельца Синсэнгуми. Сюжет
Разящий меч нового Синсэнгуми
6.2
5.9

Проект Кирамэки

OVA
Лето 2005
Главный герой создаёт гигантского робота ручной сборки. Этот робот оказывается способным побеждать основные армии мира, где обычно используются грубые промышленные боевые машины. Создатель робота не желает использовать его в боевых действиях. В другом государстве три сестры правят в условиях мира и согласия. Они скрывают от внешнего мира определённую тайну. Когда возникает угроза их нации, сёстры принимают решение использовать робота, внешне напоминающего куклу, для защиты своего королевства.
Проект Кирамэки
6.1